In mehreren Workshops und Unterrichtsstunden wurden versteckte Energiefresser aufgespürt, Alternativen erarbeitetet und von den Schülerinnen und Schülern vorgestellt. Parallel dazu erarbeiteten die Kinder selbst Plakate und Materialien zur Bewusstseinsbildung unter ihren Mitschüler:innen. Auch die Gebäudeverantwortlichen und das Reinigungsteam wurden miteinbezogen und die Heizungskeller besichtigt. Die Schüler:innen haben gelernt, woher die Energie im Gebäude kommt und wie viel Energie wofür verbraucht wird. Viele Energiesparmaßnahmen wurden bereits im Laufe des Schuljahres 2025/26 umgesetzt.
Beim Energierundgang mit Josef Haitzmann vom Bauhof der Gemeinde Weißbach bei Lofer haben die Kinder nicht nur gelernt wie die Energie ins Gebäude kommt und verteilt wird sondern auch, dass die Temperatur in den Klassenräumen nicht mehr als 22 Grad Celsius betragen soll. Bei den Messungen mit dem Temperaturmessgerät haben die Kinder herausgefunden, dass es in den Klassenräumen zu warm war, woraufhin die Heizung neu eingestellt wurde.
Zudem wurden von den Kindern im ganzen Gebäude Hinweisschilder angebracht, die die Gebäudenutzer:innen darauf aufmerksam machen, beim Verlassen von Räumen das Licht abzudrehen und am Ende des Schultags PCs und digitale Tafeln ganz auszuschalten. An den Fenstern gibt es Hinweise fürs richtige Lüften – Stoßlüften, nicht Kippen – und die Thermostate an den Heizkörpern werden täglich auf die richtige Einstellung kontrolliert.
Die Kinder der 3. Klassen der VS Hallein Stadt haben mit ihren Lehrerinnen das Schulgebäude inklusive Heizraum genau angesehen, die Raumtemperaturen gemessen, verschiedene Energieformen erarbeitet und besprochen, wie im Schulalltag konkret Energie gespart werden kann.
Mit ihrem neu erworbenen Wissen haben die Kinder Videoclips produziert, in denen sie Energiespartipps im Schulalltag geben, wie z.B. richtiges Lüften, Standby-Verluste vermeiden und die richtige Kleidung für die richtige Temperatur. Außerdem haben sie Schilder für die Schule gebastelt, Interviews zum Thema Energiesparen in der Schule geführt, einen Elternbrief geschrieben und einen Brief mit Energiespartipps an Bürgermeister Alexander Stangassinger geschickt.
In der VS Tenneck waren die Spürnasen unterwegs und haben das Schulgebäude mit Schulwart Gerhard Kronreif unter die Lupe genommen. Lampen, Fenster, Raumtemperatur und Heizung samt Heizungskeller haben die Schülerinnen und Schüler untersucht und Energiefresser ausfindig gemacht. Daraufhin wurden Referate zum Thema Energiesparen in der Schule ausgearbeitet und Maßnahmen entwickelt: Richtiges Lüften und ein sparsamer Umgang mit Strom und Wasser.
Die Kinder durften im Unterricht außerdem die Klima-Check Reportage mit Checker Tobi anschauen und erlernten Grundbegriffe zu Klima und Treibhauseffekt und erkannten das Einwirken des Menschen auf das Klima. Mittel Kahoot-Rästel wurde das neu erlernte Wissen spielerisch wiederholt.
In allen drei teilnehmenden Schulen sind Energiesparmaßnahmen gesetzt. Die Kinder, ihre Pädagoginnen und alle Projektbeteiligten haben im Schuljahr 2025/26 ihr Bestes gegeben, um den schonenden und sparsamen Umgang mit unseren wertvollen Ressourcen in ihren Schulgebäuden zu optimieren. Nun sind sie in den wohlverdienten Ferien, aber die nächste Heizperiode kann kommen und wir sind gespannt auf die Bilanz des Jahres 2026 nach den finalen Messungen, die Anfang 2027 durchgeführt werden.
Das Energiespar-Projekt „50/50“ wird vom Klimabündnis Salzburg im Auftrag vom Land Salzburg (Abteilung 5, Natur- und Umweltschutz, Gewerbe) im Rahmen der Klima- und Energiestrategie SALZBURG 2050 an 3 Schulen durchgeführt. Das Potential für Einsparungen ist groß. 2 Salzburger 50/50-Schulen, die beim letzten Mal am Projekt teilgenommen haben, konnten rund 15 % der Heizkosten durch diese Methode einsparen. Seit 2014 haben bereits über 100 steirische Schulen auf diese Weise Energie gespart. Die Einsparungen an den einzelnen Schulen liegen im Durchschnitt bei 8% der Energiekosten.
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